難解な勉強がしたい私・・・。ー徳性との関係性。

させ

私はどうも、生活と勉強と仕事のバランスがうまく行かないと、おもしろくないようである。

要するに、どこかに私の中に配分があるのだろう。

最近は中間考査対策はあるものの、生活に偏って、日常生活的なことを満喫していた。

お洗濯、お料理、お掃除、そちらの方で楽しいことをあれこれしていた。

今日はキッチンの収納をすることになるだろう。

アマゾンであれこれを注文した。

そこはセール品を選ぶのはお得意である。

収納もやり出したら、これも好きである。

計画を立ててやればいいものを、結構その時にできることを片付けてタイプなので、仕事自体は速いだとかなんだとか言われているけれど、あまり達成感をもつタイプではないかもしれない。

生徒の指導の計画は、大学受験の場合は、結構綿密にヒアリングして考えて作成はするけれども、定期的に生徒の状態を見て、さっさと微調整をしていく。受験勉強のスケジュールは、進捗状況を見ながら、微調整しながら、間に合うように立てていく。

先日、仕事をスケジューリングして、頭の外に置くことの重要性を教えられた。

つまりは今していること以外のことを考えないでいいように・・・、ということである。

生徒さんの立場で言うと、今、英語の勉強をしながら、社会の心配をしない、というようなことになるだろうか？

私も生徒さんと一緒に、学ばせていただいていて、そして、仕事のやり方を改善したり、自分も成長させていただいている。

勉強のスケジュールを立てるのは得意である。

先がわかっているからである。どこに落ち着けばいいかわかっているからである。

でも、家事などは、気づいたときに気づいたようにササッとやらねばならない。

そのどちらの特性も、しっかり指導に生かしていきたい。

ただ、どうも私には得意とするところがあるようで、他塾の先生に評されたのではあるけれど、櫻井先生は、女性だから、細やかなところにとても気がつく・・・、とのことである。男性の先生が、やっぱり男じゃ気がつかないところがあってねえ・・・、とおっしゃったとのこと。女性であることを褒めていただけるのはとても嬉しい。

そして、これは生徒からよく言われるのだけれど、先生は、私たちのちょっとした変化にすぐ気がついて、対応してくれる。気遣いしてくれる、と言ってくれる。

それから、昨年の大学受験生は、先生の気遣いは、相手に気遣いしていると気づかせないような暗い自然で・・・、と言ってくれた。

いや、実はこれでも予備校講師。大学受験前に、恐ろしい顔を見せることもあり、そんなに女性的なところばかりではないのだけれど、でも、女性的な面が強く出ているとしたら、子育て時代の経験のためだろう。

玄関から入って、絶対に顔を見なければ、自分たちの部屋に入れない構造にしてあった我が家は、私が何かしていながらも、学校から帰ってきた子供たちの顔色や様子から、何かを察知していた。

大抵それとなく話してみると（無理やり聞き出してもいけないから。）、だいたい何かあったものだった。

我が子の様子を見る勘。

落ち込んでいそうなときは、落ち込んでいる子の好きな料理を出した。

姉の様子がおかしいときは、弟に、そっと聞いて来てもらったときもあった。

ねえ、お姉ちゃん、なんかおかしくなかった？

ちょっと様子見て来てくれる？

家族に貢献したい気持ちの強い、一番後から来た、末っ子の息子は、こういう時に、自分が役立つことを嫌がらない。

姉は、弟になら話す、という面もあったし・・・。